中班：它们一样多吗？（数学•数的守恒）目标：1.学会不受实物大小、颜色特征的影响和不同排列形式的干扰判断7以内等量的物体。2.能自己检查操作的结果。3.愿意积极参加活动，对数学感兴趣。准备：1.小鸡教具10个（大小...
时间:2024-11-19 08:05栏目:幼儿/小学教育
