“乘法的初步认识”案例分析一、案例描述1、创设情境，激趣引入（1）谈活：你们喜欢摆图吗？你最喜欢摆什么？（学生争先恐后地回答）生1：我最喜欢摆房子。生2：我最喜欢摆汽车。生3：我最喜欢摆三角形„„2、动手操作...

时间:2024-11-16 07:32栏目:幼儿/小学教育

《乘法的初步认识》案例分析一、教学内容及教学背景分析：《乘法的初步认识》是人教版小学数学第三册第四单元的内容。本节课的教学重点是初步认识到求几个相同加数的和用乘法计算，这是一节乘法概念的起始课，概念新...

时间:2024-11-14 08:08栏目:幼儿/小学教育

以图形为载体落实三维目标——《乘法的初步认识》案例分析新课改的基本理念和特征是三维目标（情感态度与价值观目标、知识与技能目标、过程与方法目标）的有机整合；通过必要的过程来掌握知识、形成技能，在掌握知识...

时间:2024-11-14 02:38栏目:幼儿/小学教育