《观书有感》《神奇的书》[宋]朱熹美﹒狄金森16.诗两首执教：花园小学张朝娟诵读——理解—运用1.读对，读熟；2.读出节奏和韵味。1.仿写；2.续写；3.口语表达。1.整理作者信息;2.抓重点词、重点句想象画面和意境；3.体会蕴...

时间:2024-11-13 08:38栏目:幼儿/小学教育