《找规律》教学设计教学内容：人民教育出版社小学一年级下册第七单元找规律例一及做一做和相应练习教学目标：1、通过物品的有序排列，使学生理解简单的排列规律，并能够根据规律指出下一个物品。2、通过猜一猜，涂一...
时间:2024-11-18 21:04栏目:幼儿/小学教育
