余角和补角实验中学赵翠莲1、在一副三角尺中，每一块都有一个角是90°，那么其余两个角的和是多少度？2、如下图，∠AOD=150°，∠BOD=30°，你能发现边OA和OB之间有什么关系吗？1、在一副三角尺中，每一块都有一个角是90°，那...

时间:2024-11-19 08:17栏目:幼儿/小学教育

知识回顾三角板中的两个锐角有什么关系？4.3.1余角和补角学习目标理解互为余角和互为补角的概念，掌握互为余角及互为补角的性质，会求一个角的余角或补角。自学指导1、自学课本P127---P129的内容。2、弄清如下问题：（1）...

时间:2024-11-18 21:02栏目:幼儿/小学教育

(1)50°-39°31′=10°29′70°-25°43′=44°17′(2)3与-3互为相反数，3是-3的相反数，-3是3的相反数。(3)m=250°=49°60′待定系数法对应相等9.3.3余角和补角46中刘晓辉30°和60°45°和45°45°和45°30°和60°20°和70°15°和75°10°和80°共同特点？两个...

时间:2024-11-18 08:04栏目:幼儿/小学教育