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找到关键词“克和千克教学反思”相关内容 20搜索耗时:0.0502秒

克和千克教学反思

克和千克教学反思碧流台寄宿制小学曹久和《数学课程标准》指出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的,富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流。数学活动必须建立在...

时间:2024-11-12 14:36栏目:发言稿

小学二年级下册数学《克和千克的认识》教学反思

下载后可任意编辑小学二年级下册数学《克和千克的认识》教学反思【篇一】小学二年级下册数学《克和千克的认识》教学反思一、在实践中感知1克有多重?1千克有多重?我充分尊重学生已有的生活经验,所列举的例子都是学...

时间:2024-11-12 14:03栏目:综合大类

小学二年级《克和千克》数学教案及教学反思

下载后可任意编辑小学二年级《克和千克》数学教案及教学反思1.小学二年级《克和千克》数学教案教学目标:1、在实际操作的活动中,初步认识质量单位克和千克,2、初步建立克和千克的质量观念,知道1千克=1000克3、进展学...

时间:2024-11-12 10:12栏目:综合大类

克和千克教学反思

克和千克教学反思篇一克和千克教学反思克和千克》是学生接触的两个新的单位名称。在本节课的教学中应做到1、力求遵循知识发展规律和学生的认知规律,充分调动学生的学习主动性。教学中学生积极参与了知识的探究、...

时间:2024-11-12 02:01栏目:行业资料

二年级数学下册《克和千克教学反思

下载后可任意编辑二年级数学下册《克和千克教学反思二年级数学下册《克和千克教学反思1摘要新课程不再过分注重知识的传授,学生获得知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。不再过分强调学科...

时间:2024-11-11 03:17栏目:综合大类

克和千克教学反思

克和千克教学反思五月教学反思郝光剑一、用活教材,诱发学习的动机教材呈现给我们是一个静态的知识,它所创设的情境有些离学生的生活实际较远。在备课时,教师要吃透教材的编写意图,创造性地使用教材,创设学生熟...

时间:2024-11-10 11:31栏目:幼儿/小学教育

克和千克教学设计与反思

克和千克教学设计与反思一、教材依据:人教版《义务教育课程标准实验教材·数学(二年级下册)》第86页、88、89页练习十八1—4题二、设计思想:《克和千克的初步认识》是人教版《义务教育课程标准实验教材·数学(二...

时间:2024-11-09 11:07栏目:幼儿/小学教育

克和千克教学反思

《100以内数的认识》的教学反思茶店小学张春华今天,我上了一节一年级的数学课《100以内数的认识》,我依据数学课程标准,根据本节数学课的教学内容,我大胆利用了猜测、体验和一些数学活动,进行教学。我把数学活动建...

时间:2024-11-08 11:42栏目:幼儿/小学教育

二年级数学《克和千克的认识》教学反思

二年级数学《克和千克的认识》教学反思二年级数学《克和千克的认识》教学反思身为一名到岗不久的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那要怎么写好教学反思呢?以下是我精心...

时间:2024-11-07 11:52栏目:综合大类

克和千克的认识》教学反思

克和千克的认识》教学反思克和千克是两个基本的质量单位,而质量单位不像长度单位那样直观、具体不能靠眼睛观察得到,只能靠肌肉感觉来感知。为了让学生了解克与千克每一个单位质量实际有多重,理解克和千克之间的...

时间:2024-11-07 10:35栏目:幼儿/小学教育

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