克和千克克和千克同学们，看看他们在超市都买了什么？分别是多重呢？表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。用手掂一掂，感觉怎么样？一、探究新知一、探究新知“ 克”用字母“ g” 来表示。这些物品都比较轻，计...

时间:2024-11-21 14:10栏目:幼儿/小学教育

有余数的除法、余数和除数的关系有余数的除法一、观看动画，引出活动一、观看动画，引出活动问题：这些同学在做什么呢？ 二、摆一摆，比较感知二、摆一摆，比较感知（一）摆一摆，回顾除法意义问题： 1. 读一读，你知...

时间:2024-11-21 12:28栏目:幼儿/小学教育

掂一掂：请同学们掂一掂自己的书包和数学书，把你的感觉说一说。掂一掂：请同学们掂一掂自己的文具盒和铅笔，把你的感觉说一说。重1千克。饼干110克5千克净重：100克净重：100克你注意到了吗？净重：1000克净重：1000克净...

时间:2024-11-18 21:10栏目:幼儿/小学教育

第八单元克和千克单元教材分析：学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识，建立了初步的质量观念。本单元在此基础上，教学一些计量质量的知识，帮助学生认识质量单位，初步建立1千克和1克的观念，知道1千克=10...

时间:2024-11-18 17:36栏目:幼儿/小学教育

克和千克克和千克三门峡实验小学三门峡实验小学赵册龙赵册龙表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。同学们，看看他们在超市都买了什么？分别是多重呢？克、千克质量单位：表示物品有多重，可以用克和千克作单位。...

时间:2024-11-16 06:42栏目:幼儿/小学教育

克和千克教学内容：教科书第100---102页的例1、例2及相关内容。教学目标1．在具体生活情境中，认识质量单位克与千克，知道1千克＝1000克。2．通过掂一掂、估一估、称一称等活动，初步建立1克和1千克的质量观念，并学会以此...

时间:2024-11-13 11:20栏目:发言稿

六克和千克重1千克。表示物品有多重，可以用克或千克作单位。饼干110克5千克要知道物体的轻重，可以用秤称。你见过哪几种秤?天平电子秤磅秤盘秤台秤弹簧秤1个2分硬币约重1克。1袋盐重1千克。分别用手掂一掂，感觉怎么样?...

时间:2024-11-13 09:09栏目:幼儿/小学教育