•全文以“我”和老王的交往为线索，思考：•1、为什么会交往呢？•2、怎样交往呢？•1、那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。整体感悟1、文中介绍了老王哪些艰难的生活境况？2、记叙了与老王交往过程中的哪几件事？...
时间:2024-11-13 02:26栏目:幼儿/小学教育
