§6.5一次函数图象的应用（一）一、教学目标1、能通过函数图象获取信息，发展形象思维。2、能利用函数图象解决简单的实际问题，3、初步体会方程与函数的关系。二、能力目标1、通过函数图象获取信息，培养学生的数形结合...

时间:2024-11-04 23:25栏目:中学教育

§6.5一次函数图象的应用（一）一、教学目标1、能通过函数图象获取信息，发展形象思维。2、能利用函数图象解决简单的实际问题，3、初步体会方程与函数的关系。二、能力目标1、通过函数图象获取信息，培养学生的数形结合...

时间:2024-11-04 23:10栏目:中学教育