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关于如何减少学生别字现象课题研究

关于如何减少学生别字现象课题研究三年级组一、课题研究背景1、目前学生识字写字现状。翻开班里学生作业本:身休(体)、眼晴(睛)、知到(道)、坚(竖)式、目光炯炯(右边写成同)、……再听听学生...

时间:2024-11-14 09:13栏目:幼儿/小学教育

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