关于指导低年级朗读教学的几点思考实施课改已有很长一段时间，在小学语文"新大纲"中指出：阅读教学要让学生充分的读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中受到情感的熏陶。朗读是阅读的重要组成部分，通过科学的...
时间:2024-11-17 01:13栏目:幼儿/小学教育
