兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学...

时间:2024-11-20 09:12栏目:幼儿/小学教育

第一课兴趣是求知的动力教学目的：帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。教学过程：1．导入教师：今天我们先来听一段录音故事。（播放麦克斯韦小时候的故事配乐录音）2．学文明理提...

时间:2024-11-20 08:49栏目:幼儿/小学教育

兴趣是求知的动力学习目标：帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。教学过程1.导入教师：今天我们先来听一段录音故事。（播放麦克斯韦小时候的故事配乐录音）2.学文明理提问：谁来说...

时间:2024-11-19 19:33栏目:幼儿/小学教育

兴趣是求知的动力教学目的：帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣，心理健康教育的教案。教学过程1．导入教师：今天我们先来听一段录音故事。（播放麦克斯韦小时候的故事配乐录音）2...

时间:2024-11-19 10:05栏目:幼儿/小学教育

小故事：麦克斯韦小时候的故事“爸爸，这儿有车。”三岁的小麦克斯韦和爸爸在路边玩耍时，看到路边停着一辆马车。“嗯，对，是马车。”“爸爸，为什么马车停着不走呀？”小麦克斯韦问“因为它在休息呀。”爸爸哄着他...

时间:2024-11-15 13:44栏目:发言稿

第一课兴趣是求知的动力教学目的：帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。教学准备：字谜答案扇形的小苹果找座位图四组数学口算机录音机配乐录音带教学过程1．导入教师：今天我们...

时间:2024-11-14 12:55栏目:发言稿

兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学...

时间:2024-11-14 08:03栏目:幼儿/小学教育

兴趣是求知的动力今天我们先来听一段录音故事。（播放麦克斯韦小时候的故事配乐录音）学文明理提问：谁来说说小小的麦克斯韦为什么喜欢提出许多问题？（学回答后教师小结）•教师：同学们说得很好，麦克斯韦对什么事...

时间:2024-11-13 17:00栏目:演讲稿