分层递进教学法点滴体会由于教育发展的不平衡，学生在学习态度、学习习惯、学习方法、认知能力、心理素质等方面存在明显的差异，一种尺度衡量学生的方法不再适应全体学生。为了能让全体学生充分有效的学习，在达到低...
时间:2024-11-19 12:00栏目:幼儿/小学教育
