初高中的衔接问题及其专题教学的思路应该说，初中历史的实际效果问题是个老问题，只不过在新课程中更加突出而已。初中不重视历史，和我们对初中历史教学效果的期望值是两个问题。不重视的根源在于片面追求升学率，升...
时间:2024-11-18 10:51栏目:幼儿/小学教育
