教材分析及教学反思：《分一分》是小学数学概念中比较抽象，学生较难理解的一课，这部分教材是在学生掌握一些整数知识的基础上初步认识分数的含义。从整数到分数是数的一次扩展。无论在意义上、读写方法上以及计算方...
时间:2024-11-15 14:38栏目:幼儿/小学教育
