10.1分式的意义上海市梅园中学周亚军教学目标1、理解和掌握分式的概念；22、、通过类比分数探究分式有意义的条件和分式值为零的条件，初步形成运用类比转化的思想方法解决问题的能力。3、通过类比方法的教学，知道事物...
时间:2024-11-13 11:05栏目:发言稿
