《卖木雕的少年》教后反思根据三年级学生的年龄特点、课程标准的要求，我在本节课的教学中力求体现以下几点。 1、巧设疑点，激活思维。 从课文主要内容入手，抓住“卖”和“送”这个矛盾点，对学生进行质疑问难的培育...
时间:2025-03-22 10:17栏目:行业资料
