历史教学中学生制造性思维能力的培育在历史过程中,老师应摈弃陈旧的教学观念,树立正确的人才观,努力制造条件,采纳灵活的方法,着力培育学生的制造性思维能力。一、善于启疑例如在教学《“五四”风雷》一节时,学生急于知...
时间:2025-05-07 12:10栏目:行业资料
