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分管-实现计算练习效益大化

44分管实现计算练习效益大化一、研究背景及目标练习是小学生学习计算不可或缺的重要环节之一。本学期我校在联校教研的推动下,围绕“基于学生经验的练习性活动的设计为背景”,采用分管的组织学习形式,...

时间:2024-11-13 21:39栏目:幼儿/小学教育

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