四年级上册口语交际《学会赞美》教学设计莲花小学新年校区：孙成儒教学目标：知识与能力：引导学生运用恰当的语言，较准确地赞美他人，培养学生的口头表达能力。过程与方法：通过创设情境、练习说话、交流讨论等方式...
时间:2024-10-24 09:05栏目:行业资料
