听课不只听听那么简单听课，作为一种学校经常开展的教研活动，许多教师仅仅是被动参与。于是就产生了一些教师只喜欢听内容有趣、形式新颖、气氛热烈的课的奇怪现象。这些教师更多关心听课是否有趣，而很少关注听课是...
时间:2024-11-16 08:05栏目:幼儿/小学教育
