在小学数学教学中如何正确运用启发式教学 小冲小学 姓名：李志方一、启发式教学应重"导"而非"牵" “启发”一词，来源于我国古代教育家孔子教学的一句格言："子曰：'不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也...
时间:2025-03-02 11:13栏目:综合大类
