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大班教案是谁了小鲤鱼

大班教案是谁了小鲤鱼大班教案是谁了小鲤鱼大班教案是谁了小鲤鱼》1设计思路:在乌鸦喝水的活动后,孩子们做起了“使水上升”的小实验,当他们往有水的瓶子里放小石子等东西时,发现水真的会慢慢升...

时间:2025-06-05 04:51栏目:行业资料

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