“如何把握和处理课堂教学的预设与生成”课题研修阶段性小结克井一中 理化生组 田 界我校理化生组自春学期开学以来，把“如何把握和处理课堂教学的预设与生成”做为校本研修主题，以课堂教学为载体，积极实践，主动反...
时间:2024-11-20 16:10栏目:幼儿/小学教育
