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如何学生主动学习起来

讲台有多长,课桌有多长?用手比划一下。为什么他们说的数不同?该怎么办?量一量:铅笔有多长?先估计有多长,再量一量。估计测量数学书()cm()cm铅笔()cm()cm你的食指()cm()cm木板有多长?量对的打“√”。...

时间:2024-11-13 12:13栏目:发言稿

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