如何让学生在体验和感悟中学习《数学课程标准指出》：“义务教育阶段的数学课堂，其基本出发点是促进学生全面持续、和谐地发展”。为此数学教学既要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的规律，注重从学生已有...
时间:2024-11-15 13:44栏目:发言稿
