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小学教育-语境视阈下的小学语文读写结合教学策略研究论文

1语境视阈下的小学语文读写结合教学策略研究摘 要语境指的是学生在言语交际过程中的语言环境,是学生进行言语交际的必备条件,对于小学语文读写教学起着独特的支架作用,特别是对读写结合教学具有重要的指导价值。因...

时间:2025-04-12 20:06栏目:行业资料

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