11小学数学《发新书》教学反思本节课主要是让学生在情境中通过尝试和合作探究的方法，掌握两位数加两位数的进位加法计算，发展估算意识以及实际应用的能力,体会计算多样化。教学时我以“发新书”这一生活情境引入两位...
时间:2024-11-13 22:31栏目:幼儿/小学教育
