义务教育课程标准实验教科书一年级 上册 第 72 页宁夏石嘴山市第十二中学小学部 王伟星制作1. 口算8+2= 1010-3= 78-7= 16+4=100+9= 95+5= 1010-8=22+5=73+7=1010-2= 84+3= 77+1= 8?( ) + ( ) = ( ) 325为什么用加法计算 ?8 只？8 - 3 = 5 5+2+1=8779 只 ？9 4--2=35...

时间:2024-11-20 20:46栏目:幼儿/小学教育

《连加连减》教学设计教学内容：《连加连减》教学目标：1、使学生在实际情境中，知道连加连减的含义和运算顺序。学习有关连加连减的计算方法，并能正确的计算。2、在观察中培养学生的创新意识，训练学生思维的灵活性...

时间:2024-11-17 17:40栏目:幼儿/小学教育

一年级数学《连加连减》教学设计李畋镇东塘小学刘桔红教学目标1、学生能借助直观图理解连加、连减的含义。2、能掌握连加、连减的计算方法和顺序，能正确地口算10以内的连加、连减。教学重难点重点：理解连加、连减的...

时间:2024-11-15 14:56栏目:幼儿/小学教育