《有余数的除法》学情分析山东省济宁市兖州区新兖镇中心小学 米青二年级学生的认知水平虽处在初级阶段，但基本形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点，学生有意注意力占主要地位，以形象思维为主。从整...

时间:2024-11-20 19:58栏目:幼儿/小学教育

学情分析:利用学生熟悉的生活情境，引导学生结合现实素材理解和掌握混合运算的顺序。由于学生在日常生活和以前的学习中已经积累了丰富的解决问题的经验，对游乐园比较感兴趣，所以很容易由分步列式过渡到列综合算式...

时间:2024-11-13 22:56栏目:幼儿/小学教育