《搭配中的学问》教学设计青石小学徐燕教学目标：1、通过“搭配服装”、“早餐搭配”、“回家路线”，训练学生有序思考的能力。2、使学生初步学会解决最简单、最基本的排列组合问题，并且进一步体验解决问题策略的多...

时间:2024-11-19 11:50栏目:幼儿/小学教育

《搭配中的学问》教学设计惠州市富民小学郑坤红一、教学内容：北师大版三年级数学上册第76至77页的内容。二、学情分析：三年级的学生已经具备一定的知识储备和生活经验，能够把物体进行简单的组合，但他们的认识水平...

时间:2024-11-15 15:30栏目:幼儿/小学教育

《搭配的学问》教学设计城西中心校李店小学孟转珍教学目标：1、学生通过动手操作、观察分析，掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示的方法；培养学生的观察、分析能力，养成有序、全面地思考问题的意识和习惯。2、让...

时间:2024-11-14 11:26栏目:幼儿/小学教育