《去图书馆》教学设计教材分析“去图书馆”是教学根据方向和距离描述行走的路线图.在此之前学生已经认识了方向，学会了用方向词描述行走的路线。通过学生熟悉的行走的路线，认识简单的路线图，绘制并描述简单的路线...
时间:2024-11-15 15:22栏目:幼儿/小学教育
