新课程理念下的小学数学课堂教学设计重庆市教育科学研究院李光树义务教育数学教学的价值定位：（一）让学生获得适应未来社会生活和进一步学习与发展所必须的数学基础知识、基本技能。（二）培养学生数学应用意识和分...

时间:2024-11-17 14:05栏目:幼儿/小学教育

新课程理念下的小学数学教学设计一、教学设计的基本涵义教学设计是运用系统方法对各种课程资源进行有机整合，对教学过程中相互各个部分做出整体安排的一种构思。就是为达到教学目标对教什么，怎样教以及达到什么结果...

时间:2024-11-17 08:16栏目:幼儿/小学教育

新课程理念下的小学数学课堂教学设计沈定文义务教育数学教学的价值定位：（一）让学生获得适应未来社会生活和进一步学习与发展所必须的数学基础知识、基本技能。（二）培养学生数学应用意识和分析问题、解决问题的能...

时间:2024-11-15 18:52栏目:幼儿/小学教育

小学数学教学设计新课程下的真正决定数学课程的不是写在书上的各种观念与规定，而是天天和学生接触的教师。尽管，专家们花了大量的精力，认真准备了课程标准和教材，但是一到学校，数学教师一个人便决定了一切。...

时间:2024-11-13 10:12栏目:幼儿/小学教育