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小学数学自主学习背景有效引导策略研究

第1页共10页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共10页小学数学自主学习背景有效引导策略研究结题报告江山市××小学课题组*内容提要:新课程标准提出,学生是数学学习主人,教师...

时间:2024-11-03 18:44栏目:行业资料

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