1/4《平行线的特征》教学设计与反思屏南县棠口中学沈小英学生起点分析:学生的知识技能基础:学生在小学已经学习过平行线,对其特征有一定的了解。在本章前面几节课中,又学习了平行线的判定方法,并利用其解决了一些...
时间:2024-11-13 02:30栏目:行业资料