幼儿园教学资源的教学应用方式有哪些?教师只有基于对教材的领会、目标的把握和对幼儿的了解，才能对动态生成的资源作出正确有效及时的判断和取舍。如幼儿在把原有歌词“大雨哗啦哗啦，小雨滴哒滴哒”唱成“大雨哗啦...
时间:2024-11-18 08:45栏目:幼儿/小学教育
