张永教学设计引言：教学设计是老师在教学过程中制定教学目标、选择教学内容、运用教学方法和评价教学效果的一种重要教学活动。教学设计的质量直接影响到教学效果的优劣。本文将介绍张永教学设计的特点和优势，以及如...

时间:2025-05-20 11:14栏目:行业资料

《含有括号的混合运算》教学设计袁巷小学张永红学习内容：人教版小学数学教材四年级下册第9～12页。学习目标：1.通过比较，理解并掌握含有小括号和中括号的混合运算的运算顺序，并能正确地理解。2.培养观察、比较和综...

时间:2024-11-19 19:44栏目:幼儿/小学教育

《乘、除法的意义和各部分间的关系》教学设计袁巷小学张永红学习内容：人教版小学数学教材四年级下册第5～8页。学习目标：1.结合具体情境，进一步理解乘、除法的意义，掌握乘、除法各部分之间的关系。2.明确0在四则运...

时间:2024-11-19 19:03栏目:幼儿/小学教育

《含有括号的混合运算》教学设计袁巷小学张永红学习内容：人教版小学数学教材四年级下册第9～12页。学习目标：1.通过比较，理解并掌握含有小括号和中括号的混合运算的运算顺序，并能正确地理解。2.培养观察、比较和综...

时间:2024-11-13 13:02栏目:幼儿/小学教育

除数是整十数的笔算除法教学设计襄阳市第四十中学张永勤教学内容：书P73_75的例1、例2及练习十三的部分习题。教材分析：“除数是两位数的除法”是小学生学习整数除法的最后阶段，它是在学生学了多位数乘一位数，除数是...

时间:2024-11-13 12:12栏目:发言稿

小数加减法袁巷小学张永红一、教学目标1．知识与技能：使学生理解小数加减法的意义，理解掌握小数加减法的计算方法，能正确计算小数加减法，初步运用小数加减法解决一些实际问题。2．过程与方法：在自主探索、合作交...

时间:2024-11-13 12:00栏目:发言稿

《乘、除法的意义和各部分间的关系》教学设计袁巷小学张永红学习内容：人教版小学数学教材四年级下册第5～8页。学习目标：1.结合具体情境，进一步理解乘、除法的意义，掌握乘、除法各部分之间的关系。2.明确0在四则运...

时间:2024-11-13 11:34栏目:发言稿