《形体的组合》教学设计教案与课后反思一、教学目标：1、知识目标：通过教学活动、让学生理解形体的概念，掌握形体的基本知识，并学会应用各种形体组合成艺术作品。2、能力目标：通过学习活动，让学生体会到形体的魅...
时间:2024-11-16 07:19栏目:幼儿/小学教育
