2014.6鹤壁市教师教育论文一等奖情景交际突破补全对话李娟摘要：补全对话实际上是出题人与考生的一次语言对话。特殊的是，这种对话交流能力体现在笔头上，学生往往在笔试中处理对话思路不清，语言不够严谨，找不到解题...
时间:2024-11-14 07:44栏目:幼儿/小学教育
