我做班主任的体会我曾为了形成班级井然的秩序而一味的对学生严厉，甚至“不苟言笑”，但即使这样，不仅收效甚微，还拉远了师生的情感距离。“严而有格”“严而不厉”才是班主任治理班级至高水平的体现。班主任工作是...
时间:2024-11-14 02:16栏目:幼儿/小学教育
