把课堂还给孩子——《比较分数的大小》教学案例兰炼二小马梅背景：《比较分数的大小》是九年制义务教育苏教版五年级下册“分数的基本性质”单元的教学内容。这部分是学习了异分母通分后的教学内容。在这之前，学生已...
时间:2024-11-14 01:15栏目:幼儿/小学教育
