一、教学目标【知识与技能】1.进一步体会加法的意义。2.探索并掌握两位数加两位数(不进位)的多种计算方法。3.认识竖式,学会用竖式进行加法计算。【过程与方法】1.通过创设情境,使学生经历提出问题—分析问题—解决...
时间:2024-11-15 13:44栏目:发言稿