捕捉生成资源绽放“智慧”光彩【教学案例】（国标本苏教版第四册第15课）（学生细读全文后，我请学生充分交流：“爱迪生在这种危急情况下是怎么做的？”）师：老师要请一个同学说，另一个学着爱迪生的样子来做一做，...
时间:2024-11-02 02:08栏目:行业资料
