《探究加速度与力、质量的关系》教学设计教学内容探究加速度与力、质量的关系设计者学校/班级设计者姓名选用教材人教版必修1教学时数1课时教材分析牛顿第二定律是在实验基础上建立起来的重要规律，它是动力学的核心规...

时间:2024-10-26 10:30栏目:行业资料

训练2实验：探究加速度与力、质量的关系[概念规律题组]1．在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中，以下做法正确的是()A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上B．每次改变小车的质量时，不需...

时间:2024-10-09 11:30栏目:中学教育

第二节影响加速度的因素第三节探究加速度与力、质量的定量关系1．物体运动状态变化的快慢，也就是物体________的大小，与物体的________有关，还与物体________________有关．物体的质量一定时，受力越大，其加速度就________；物...

时间:2024-10-09 11:07栏目:中学教育

第2节探究加速度与力、质量的关系1．物体运动状态变化的快慢，也就是物体____________的大小，与物体的________有关，还与物体________________有关．物体的质量一定时，受力越大，其加速度就________；物体的受力一定时，质量越小...

时间:2024-10-09 10:59栏目:中学教育

【成才之路】-高中物理4-2《实验：探究加速度与力、质量的关系》课后强化作业新人教版必修1基础夯实一、非选择题1．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，渗透了研究问题的多种科学方法：(1)实验环境的等效法：___...

时间:2024-10-09 10:21栏目:中学教育

实验(四)[实验4探究加速度与力、质量的定量关系]1．(双选)如图S4－1所示，在探究牛顿运动定律的演示实验中，若1、2两个相同的小车所受拉力分别为F1、F2，车中所放砝码的质量分别为m1、m2，打开夹子后经过相同的时间两车的位...

时间:2024-10-08 15:20栏目:中学教育

实验：探究加速度与力、质量的关系[目标定位]1.“”学会用控制变量法探究加速度与力、质量的定量关系.2.会用图象表示加速度与质量、加速度与力之间的关系．1．实验器材：小车、砝码、小桶、砂、细线、一端附有定滑轮的...

时间:2024-10-08 11:05栏目:学术论文

考点3实验:探究加速度与力、质量的关系1.[2020安徽示范高中名校联考,6分]为了测量木块与木板间的动摩擦因数μ,某小组使用DIS位移传感器设计了如图甲所示的实验装置,让木块从倾斜木板上一点A由静止释放,位移传感器可以测出木...

时间:2024-09-12 09:22栏目:中学教育

实验四探究加速度与力、质量的关系1.实验原理(1)保持质量不变，探究加速度跟合外力的关系.(2)保持合外力不变，探究加速度与质量的关系.(3)作出a－F图象和a－图象，确定其关系.2.实验器材小车、砝码、小盘、细绳、一端附有...

时间:2024-09-12 09:02栏目:中学教育