探究性教学在数学教学的实践探索新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标，就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大运动量反复操练的学习方式，倡导学生主动参与的探究式学习。在新的课程标准精神的指...
时间:2024-11-21 11:40栏目:幼儿/小学教育
