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提高小组合作学习效性思考

提高小组合作学习效性思考小组合作学习是学生主动构建知识有效途径之一。本文就初中科学课堂教学中小组合作学习效性进行探讨,明确指出当前合作学习中存在低效表现,并提出可行提高效性策略,同时...

时间:2024-11-14 09:53栏目:发言稿

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