教学反思：以何为镜在苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中讲述了这样的一件事：有一位小学教师被认为是讲解算术应用题的高手。为了使学生容易“领会”应用题的条件她事先准备了许多图片和表格，有时甚至把应用题谈...
时间:2024-11-19 19:37栏目:幼儿/小学教育
