1、科学家根据动物身体内有无脊柱，把动物分和两个类；根据动物的运动方式，把动物分成、、三类；根据动物的身体特征可分成、、、等类。2、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行的重要标准。多种多样的植...

时间:2024-11-17 10:32栏目:幼儿/小学教育

1、科学家主要根据植物的对植物进行分类。他们根据植物有没有开花，把植物分成和两大类。2、根据植物茎的性质，可将植物分为与等；按是否落叶来分类，可分为与。3、不开花植物中，类、类、类植物，它们自己都能进行制...

时间:2024-11-17 08:26栏目:幼儿/小学教育

1、物竞天择，，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。2、和可以改变生物特征。谁选择了它们适者生存人工选择自然选择判断1、每一种动物都有一定的栖息环境。（）2、动物能适应环境，但不能影响...

时间:2024-11-15 20:06栏目:幼儿/小学教育

1、生物的基本生存条件是、、、等。2、生物多样性是指地球上生物圈中所有的，即、、，以及它们所拥有的和。3、生物多样性包括三个层次：、和。生物多样性的意义阳光空气水源地域生物动物植物微生物基因生存环境物种多...

时间:2024-11-13 12:14栏目:发言稿

1、植物按它的生活环境不同可分为和。2、植物和动物所具有的结构特征，使它们与相适应，骆驼的驼峰可以储存水分和养料，是适应的结果。原来是相互关联的水生植物陆生植物环境干旱环境判断1、鸭的脚上有蹼，拨水时能增...

时间:2024-11-13 11:40栏目:发言稿