教学重点：1、初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法。2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想。教学难点：1、学会用数学的眼光观察现实事物，渗透应用意识。...

时间:2024-11-18 21:09栏目:幼儿/小学教育

教学重点：1、初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法。2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想。教学难点：1、学会用数学的眼光观察现实事物，渗透应用意识。...

时间:2024-11-17 11:13栏目:幼儿/小学教育