...“名师成长的摇篮、资源辐射的中心、师生对话的平台、教育科研的基地”的宗旨。以“儿童的数学”为核心追求，继续以“基于建模思想的小学数学三材开发的讨论”课题讨论为主要载体开展活动，关注教育前沿，重视典型引...

时间:2024-11-20 13:35栏目:行业资料

...“名师成长的摇篮、资源辐射的中心、师生对话的平台、教育科研的基地”的宗旨。以“儿童的数学”为核心追求，继续以“基于建模思想的小学数学三材开发的讨论”课题讨论为主要载体开展活动，关注教育前沿，重视典型引...

时间:2024-11-20 13:35栏目:行业资料

...“名师成长的摇篮、资源辐射的中心、师生对话的平台、教育科研的基地”的宗旨。以“儿童的数学”为核心追求，继续以“基于建模思想的小学数学三材开发的讨论”课题讨论为主要载体开展活动，关注教育前沿，重视典型引...

时间:2024-11-20 13:35栏目:行业资料

...“名师成长的摇篮、资源辐射的中心、师生对话的平台、教育科研的基地”的宗旨。以“儿童的数学”为核心追求，继续以“基于建模思想的小学数学三材开发的讨论”课题讨论为主要载体开展活动，关注教育前沿，重视典型引...

时间:2024-11-20 13:35栏目:行业资料

...样才能追本求源，以不变应万变。第二，开展模型教学及数学建模能力训练。在运用数学知识去解决实际问题时，首先要构筑实际问题的数学模型，然后用数学理论和方法寻出其结果，再返回到实际问题中实现问题解决，最后反...

时间:2024-11-20 08:28栏目:幼儿/小学教育

...学科核心素养的六个主要方面，即数学抽象、逻辑推理、数学建模、运算能力、直观想象和数据分析，并从概念的界定、及其在数学与生活中的作用和意义方面进行了描述。如在数学核心素养之一的数学抽象中，便指出数学抽象...

时间:2024-11-18 09:35栏目:行业资料

...然地表达自己的真实想法。1.创设有趣的情境。中学数学教育有一条公设：学生对他们真正感兴趣的东西做得最认真也做得最好。这条公设更适合小学教育。“培养学生学习数学的兴趣”已经作为数学教育的目标来看待了，我们...

时间:2024-11-15 11:44栏目:幼儿/小学教育

数学建模竞赛培训体系的实践数学建模竞赛培训体系的实践本文关键词：建模，竞赛，实践，体系，数学数学建模竞赛培训体系的实践本文简介：摘要：数学建模竞赛是大学生参与最广泛的学科竞赛。针对地方院校学生基础差、...

时间:2024-11-14 13:48栏目:综合大类

...，利用虚拟学习环境进行科学发现学习已经成为推进科学教育的一条重要途径。然而，由于科学发现学习的认知过程高度复杂，而现有的虚拟学习环境未能提供所需的学习支持，导致其应用效果难以令人满意。要解决这个问题，...

时间:2024-11-14 09:49栏目:综合大类

...告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。数学建模竞赛培训体系的实践数学建模竞赛培训体系的实践本文关键词：建模，竞赛，实践，体系，数学数学建模竞赛培训体系的实践本文简介：摘要：数学建模竞赛是大...

时间:2024-11-14 08:13栏目:中学教育